informe final

experiencia con power point

tuve una experiencia agradable utilizando power point y aprendi cosas nuevas q no sabia

tabla de frecuencia

tabla de datos

ple

realizando las encuestas

no tuve ningún problema al hacer las encuestas surgieron algunas preguntas pero todo normal

Variables y Tipos

Variables y tipos

Variable: es cualquier característica del objeto de investigación que puede cambiar de valor y expresarse en diferentes categorías.

1)   Variables cualitativas son aquellas cuyos elementos de variación tienen un carácter cualitativo. Ej. Estado civil (soltero/a, viudo/a)

Una variable cualitativa nominal: presenta modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo: Los colores o el lugar de residencia.

Una variable cualitativa ordinal: presenta modalidades no numéricas, en las que existe un orden. Por ejemplo: medallas de una prueba deportiva: oro, plata, bronce

    2) Variables cuantitativas son aquellas cuyas características pueden presentarse en diferentes grados e intensidad y tienen carácter numérico o cualitativo. Ej. Nº De hijos (0,1,2,...)

Estas variables tienen 2 valores:

Continuos: las variables adoptan cualquier valor dentro de un intervalo dado. Ej. Talla (1,80 cm-1,85 cm)

Discretos: las variables no adoptan valores intermedios entre 2 valores dados, adopta nº entero. Por ejemplo: El número de hermanos:  2, 1, 0, 1, 3.

Actividad Nº 4

Traer para la próxima clase 5 variables cualitativas y 5 cuantitativas, indicando si son nominales, ordinales, discretas o continuas respectivamente. Explique 

Cualitativas:

a)    Las partes del cuerpo: cualitativa nominal porque no importa un orden por ejemplo: la cara, el brazo, los ojos.

b)    Los días de la semana: cualitativa ordinal porque debe llevar un orden especifico por ejemplo: lunes, martes, miércoles

c)    Las figuras geométricas: cualitativa nominal porque podremos nombrarlas sin ningún orden por ejemplo: cuadrado, rectángulo, circulo.

d)    El abecedario: cualitativa ordinal porque siempre lleva un orden es decir: A, B, C, D, E, F, G.

e)    Los meses del año: cualitativa ordinal porque se nombran y llevan un orden como por ejemplo: enero, febrero, marzo, abril.

Cuantitativas:

a)    El peso: cuantitativa continua porque es numérica y adopta cualquier valor dentro de un valor dado ejemplo: 39, 500 kilogramos

b)    La edad: cuantitativa discreta porque solo adopta números entero, ejemplo: 15, 10, 30.

c)    La temperatura: cuantitativa continua porque no son números completos, ejemplo: 25,1ºc

d)    Cantidad de árboles: cuantitativa discreta porque deben ser una cantidad exacta de árboles, ejemplo: 8, 5, 3.

e)    La hora: cuantitativa continua porque adopta cualquier valor dentro  de un valor ya dado, ejemplo: 2:30.

Diga de las siguientes variables cuales son cuantitativas y cuales cualitativas. Explique.

a)    Altura de los edificios: cualitativa nominal porque puede ser alto, pequeño, bajo y no tiene un orden.

b)    Religión: cualitativa nominal porque hay evangélicos, católicos, mormones, esto sin un orden en particular.

c)    Producción de petróleo: cuant5itativa discreta porque en las estadísticas siempre sale la cantidad de petróleo que se produce y siempre son cantidades completas como por ejemplo: 500 barriles, 3800 barriles.

d)    Estatus social: cualitativa ordinal porque se rigen por una jerarquía. Ejemplo: rico, clase media alta, clase media, clase media baja, pobre.

e)    Alumnos de cada curso: cuantitativa discreta porque se debe llevar en lista la cantidad de alumnos que hay en un curso. Ejemplo: 60, 46.

f)      Rendimiento de un estudiante: cualitativa ordinal porque por ejemplo en un estudiante de primaria el orden de rendimiento es por letras como A, B, C, D.

g)    Cantidad de lluvia: cualitativa nominal porque no se puede medir la cantidad de gotas de agua, y diríamos de esta forma: esta lloviendo poco o mucho.

h)    Llegada al colegio: cualitativa nominal porque la llegada puede ser tarde o temprano.

i)       Eficacia de estudiante: cualitativa nominal porque puede ser eficaz o no eficaz, bueno o malo.

 Señala tres variables para cada objeto de estudio.

* Alumnos de una escuela: 1) cantidad de alumnos

                                              2) color de cabello

                                              3) edades

* Planta de maíz: 1) tamaño de la planta

                             2) forma de la planta

                             3) textura de la planta

* Vehículos: 1) cantidad de vehículos

                     2) color de vehículo

                     3) velocidad de vehículos

* Chóferes de carros propuestos:
1) edad de los chóferes

2) ganancia de los chóferes
3) condición del propuesto

* Horas de comer: 1) calidad de la comida

                                2) tipo de comida

                                3) temperatura de la comida

* Comportamiento de un anfibio:
1) temperatura del anfibio

2)  tipo de piel del anfibio

3)  respiración del anfibio

 En los siguientes planteamientos diga cuales son las variables que se estudian.

a) Un economista conoce el porcentaje  de trabajadores desempleados en Venezuela el último mes. Este mes hace una encuesta a 5000 obreros de Venezuela para descubrir si se ha modificado la cita de desempleo.

La variable: la cita de desempleo

b) Un medico está interesado en conocer la proporción de niños que padecieron de viruela en los dos últimos años. Para ello realiza una encuesta a 5 escuelas de cada uno de los 16 sectores que se divide el municipio Maracaibo del estado Zulia

La variable: la proporción de niños que padecieron de viruela en cada uno de los 16 sectores que se divide el municipio Maracaibo del estado Zulia.

c)    El coordinador docente de la mención biología quiere conocer la opinión de los alumnos sobre el proceso de inscripción, para ello realizo una encuesta a 200 estudiantes de 4to semestre o más.

   La variable: la opinión de los alumnos de 4to semestre o más sobre el proceso de inscripción.